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语文七年级下人教部编版第22课《太空一日》导学案

资源分类:语文>>七年级>>人教版>>同步学案上传同类资源
上传时间:2019/2/27 18:31:00上传用户:dundun文件大小:114.00 KB
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资源星级:★★★☆☆
版主评语:课堂教学的有益补充,内容丰富。

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资源介绍:

精彩开篇词

从古时“万户飞天”,到“神五”将航天英雄杨利伟送上太空,再到如今“逐梦天宫”,中国人从未停止过探索浩瀚宇宙的脚步。不懈追求航天梦的背后,是无数航天人的默默坚守和付出。探险过程中的任何艰难险阻,都抑制不了人们探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。让我们一起走进航天英雄的世界,感悟他们光环背后的那份责任与奉献。

学习目标

1.流利有感情地朗读文章,标注好词好句,概括故事情节。

2.结合具体内容分析航天员的高大形象。

3.体会语言背后蕴含的深刻情感。

4.学习航天员敢于探索,严谨勇敢,热爱祖国,勇于奉献的精神。 

教学过程

一、新课导入

有这样一段感动中国颁奖词:“那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中坚韧执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。” 他就是杨利伟,今天就让我们一起走进杨利伟的航天世界。

二、自学指导(一)——预习与交流

1.朗读课文,圈画文中生字词。

弧(hú)     炽热(chì)    轮廓(kuò)    模拟 (nǐ)    遨游(áo)     

严禁(jìn)  稠密(chóu)   瞬间(shùn)   概率(gài)    烧灼(zhuó)   

舷窗(xián) 俯瞰 (kàn)   释然(shì)    确凿(záo)   

2.注意下列多音字。

负荷 (hè)       红晕 (yùn)     露出(lòu)     屏息凝神(bǐng)

荷花 (hé)       晕车 (yūn)   露珠(lù)      屏障(píng)


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