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语文八年级下人教部编版第12课《诗经二首-蒹葭》教案4

资源分类:语文>>八年级>>人教版>>同步教案上传同类资源
上传时间:2018/4/9 14:52:00上传用户:shj1220文件大小:112.50 KB
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资源星级:★★★★☆
版主评语:教学内容紧扣课本,指导性强。

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资源介绍:

教学目标:

知识目标:复习《诗经》在中国文学史上的价值、“六义”的概念;复习《诗经》结构特点:重章叠句、叠词;熟悉中国古代诗歌一些常用意象。

技能目标:初步掌握诗歌欣赏、创作的重要手段之一的“意象”;能够分析出诗人运用意象所带来的表达效果。

情感目标:充分为我国古代悠久的诗歌传统感到骄傲、自豪;并体会古人表达感情时特有的含蓄之美、朦胧之美。

一、导语

二、检查预习:关于《诗经》的文学常识。

三、初读诗文:感受音韵美,感知诗歌内容。

(一)感受音韵美(播放幻灯片3)

1.全班齐读诗歌,体会《蒹葭》的音韵美。

2.听学生朗读后,教师正音,给学生思考讨论的时间,请学生自由发言,说说作品的音韵美是如何表现的?

3.教师明确:《蒹葭》的音韵美主要表现在以下三个方面——

(1)都是四言句,朗读时采用“二二”拍,听起来很整齐;

(2)作品押韵:

第一章押“ang”韵,韵脚有苍、霜、方、长、央

  第二章押“i”韵,韵脚有萋、晞、跻、坻

   第三章押“i”韵,韵脚有已、涘、沚


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