语文九年级上人教新课标第14课《应有格物致知精神》学案.
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上传时间:2014-10-27 20:20:00上传用户:jlsr文件大小:278.50 KB
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目标】
1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。
2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。
3、结合自身学习实际,积极争取做一名注重实践、有开拓精神的人。
【教学重点】
领悟格物致知精神的内涵及其在科学上的重要作用。
【教学难点】
归纳课文的中心论点,学习课文的论证方法。
【学法导引】
默读全文,用圈点批注的方法,完成课后练习一。借此题理清本文的思路及作者提出的论点。
【课时安排】2课时
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