一、导入作文课，出示课题“如何‘美化’作文”

“美化”作文，其实也是如何将我们的文章写得更有文采。

二、阅读《榴园秋雨》，听作者连翘的录音

 出示要求：从阅读和 与作者连翘对话的录音中，体会如何才能把作文写得更优美。