22．五柳先生传

教学目标

    1．理解五柳先生的形象就是陶渊明的白画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。

    2．体会本文朴素洗练的语言风格。

3．掌握文中的文言词汇。

教学重难点

    1．了解人物的性格志趣和精神风貌，体会个性鲜明的写人方法。另外掌握与理解有关词语，如“晏如、萧然、汲汲、戚戚”等。

    2．对下面两句话的理解：

     (1)好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

     (2)短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

教学准备