●活动与探究
一、实践活动设计
桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感，人们情不自禁地用诗文来赞颂它，关于它的故事传说也十分丰富。这些赋予了“桥”无穷的魅力。教师可以引导学生进行相关的资料搜集；了解一些桥的名称的由来，如西湖的断桥、上海朱家角的放生桥等；搜集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语、成语等；搜集有关桥的故事与传说；搜集绘画、雕刻、图片以及影视作品中的桥等等。
这项活动要求学生在搜集、整理完相关信息后，在班上进行口头交流，要求表达得生动有趣，吸引大家的注意力。
二、写作活动
高高耸立的塔有着与桥不同的美，试写一段文字，说明塔的美。
三、开放性探究
阅读下面的语段，回答问题。