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| 《孙权劝学》ppt课件 |
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| 资源类别: |
精品课件 |
| 科 目: |
语文 |
| 年 级: |
七年级 |
| 软件大小: |
1,533.1KB |
| 推荐等级: |
★★★☆☆ |
| 作 者: |
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| 版主评语: |
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| 下载权限: |
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20恒谦币 |
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讨论②“孤岂欲卿治经为博士邪?”这句话的作用是什么?想一想孙权说此话时的神态? 反问句,强调并不是要吕蒙研究儒家经典,当专门传授经学的学官,而是别有目的。联系句意,隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备、恼怒的意味。 讨论③ “卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益。”这样说有何作用? 从自己的切身体会来谈,现身说法,神情激动,鼓励吕蒙求学,可谓语重心长,言辞恳切。 ——说明:这番劝言,表现出孙权的善劝。既有严格的要求,又有殷切的期望,既责备吕蒙的不争、无志,又透出关怀、爱护之心。
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