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《看云识天气》教学案例
资源类别： 同步教案
科 目： 语文
年 级： 七年级
软件大小： 7.5KB
推荐等级： ★★★☆☆
作 者： 千纸鹤
资源介绍：
    从小生活在城市中的孩子，信息渠道广泛又先进，看云识天气对他们来说真是一个遥远又陌生的话题。如果真是需要了解天气情况，也不必要采用这种“笨办法”。因此，教学这篇课文，让学生了解科学知识应放在很次要的位置，这是新旧课程标准的在理念上的区别。而学生的观察能力、描述能力、语言表达能力却是毫无疑问需要培养和强化的。七年级的孩子，对自然界怀有较大的好奇心，在教师的引导下、在课文的启发下，学会用比喻生动形象地描述自然万物，这是语文基本素养的一部分。
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