8、课题：《十三岁的际遇》   

学习目标：
1．继续学习给课文分段、归纳段落大意的方法。
2．继续学习概括中心思想的方法。 
3。积累词语，学习做词语卡片或词语笔记。

重难点点拨:

文章题为“十三岁的际遇”，这个际遇是什幺？为什幺不以“我爱北大”，“我的学校”或者“北大生活的回忆”为题呢？（先让学生畅所欲言，再总结）
——之所以要写这个际遇，因为对于作者的一生来说，是一个里程碑，实在是太重要了，用作者自己的话来说，北大是“自七岁起便结