苏教版八年级语文上册第五单元作文训练教学设计

作者：宁夏永宁回中、刘宝玉

创意说明：

在记叙、描写中抒情、议论，是写作写景、叙事的文章，已经能达到明白、清楚地表达基本意义这样一个层面之上的一个更高的要求。教师首先要明白这一点。可以有梯度地进行相关读写训练。读是要解决什么写法才算是在叙写中抒情、议论以及怎样来抒情、议论的问题，写则是要解决如何在叙写中抒情的问题。教学一定要围绕这两点展开。这一节，主要解决抒情的问题。

采用板块教学模式。

拟使用视频手段构建一定的教学环节。