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新课标语文人教版必修1第一二单元测试题
资源类别: 月考试卷
科 目: 语文
年 级: 高一
软件大小: KB
推荐等级: ★☆☆☆☆
作 者:
资源介绍:

 
2007年下学期语文必修1第一、二单元测试卷
 
(测试时间:120分钟,分值:120分)
                                                   班级 ____姓名 _________  学号______    成绩  ________        
一、单项选择题(每小题3分共36分)
1.选出注音有误的一项(  
A.遒(qiú)劲    遏(è)止   彷徨(fáng) 橘(jú)子洲
B.彳亍(chì chù) 颓圮(tuí pǐ)瓦菲(fēi) 寥廓(kuò)
C. 凄婉(wǎn  火钵(bō)   (chóu)  岁月稠(chóu
D.凌侮(wǔ)   漂泊(bó)漫溯(màn sù) 笙箫(shēng xiāo
2.下列加点字的注音,全都正确的一项是(     
A.戮(lù)没    不知(zhì)  夜缒(Zuì)而出
B.(quē)     fǚ)心     卒(cù)起不意
C.逢(páng)孙  忤(wǔ)视    变徵(zhǐ)羽之声
D.氾(fàn)南     瞋(chēn)目      揕(zhèn)其胸
3.下列各句中有错别字的一项是(    
A. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。
B. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
C. 揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
D. 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
4、下列句子有错别字的一句是(     
A、毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B、《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似,意境相近,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C、我摸着红漆雕花的家俱。
D、毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。
5、与“太子及宾客知其事者”句式相同的一句是(    
A. 仆所以留者,待吾客与俱
B.此臣所以日夜切齿拊心也
C.夫晋,何厌之有?
D.群臣侍殿上者. 
6.下列词语解释错误的一项是(   )
A.问苍茫大地 ,谁主沉浮   苍茫:旷远迷茫
B.太息一般的眼光           太息:叹息
C.激扬文字                 激扬:激烈昂扬
D.寂寥的雨巷               寂寥:寂静空旷。
7.下列括号里的词古今意义相同的是(     
A.微(夫人)之力不及此      B.樊於期(偏袒)扼腕而进曰
C.樊将军以(穷困)来归丹      C.群臣(惊愕),  卒起不意
8.下列括号中的字与“顷之未发,太子迟之”的“迟”字用法相同的是(  )
A.晋(军)函陵          B. 若(亡)郑而有益于君
B.发尽(上)指冠        D.群臣()
9.下列句中括号处依次应填入的一组词语是(     
⑴没有深厚的生活积淀和艺术功底,是写不出(     )高的诗歌作品的。
⑵戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情(    )在他的《雨巷》里,引起了读者的强烈共鸣。
⑶鉴赏诗歌时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真(     )诗的意象。
A.品位   灌注   揣摩               B.品位   贯注   揣测
C.品味   灌注   揣摩               D.品味   贯注   揣摩
10.对下列句子修辞手法说明错误的一项是(    )
A.看万山红遍,层林尽染(夸张)
B.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)
C.指点江山,激扬文字(对偶)
D.粪土当年万户侯(比喻)
11.词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋、湘江北去,橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是(    )
A.寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江
B.我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江
C.寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头
D.我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过
12.指出下列句子中用到比喻修辞的一句(   
A. 呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河。
B.她彷徨在这只寂寥的雨巷,撑着油纸伞,像我一样,像我一样地,默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅。
C.悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
D. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
 
 
第一题单项选择题答卷(请同学们务必统一将答案填在下面,否则不给分)
 
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、根据课文内容填空:(每格1分,共18分)
13看万山红遍,(                  ); (                   ),百舸争流。(          )   (            ),万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春•长沙》)     
14、她是有(                    ),(                    ),(                     ),在雨中哀怨,哀怨又彷徨。                   
15、寻梦?撑一支长篙,(                             );满载一船的星辉,(                               )。
16、子犯请击之,公曰:“不可。(                         )。(                     ),(         );(              ),(        );
            ),(         )。吾其还也,亦去之。
17.又前而为歌曰“(                              ),(                      )!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
 
 
三、阅读下文,完成后面的题目:(26分)
(一)阅读卞之琳的《断章》,完成18--19题。(6分,每小题3分)
断章
卞之琳
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
 
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
18. 对这首诗的赏析,不恰当的一项是(    
A. 诗中形象地揭示了人与“风景”的关系;人不仅是“风景”(即大自然)的组成部分,而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”,“风景”才会有灵气,才更生动。
B. 人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏,人也不自觉地成了别人梦境的装饰,在人生的舞台上,人往往想成为主动者,孰料常处于被动地位。
C. 全诗四行,分为两个段落,分别静态地呈现一幅画面:一是白天的景象,一是夜晚的景象,诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象,这种构思方式取得了以少胜多,以简写繁的艺术效果。
D. 在“楼上人”的眼里,“你”比“风景”更美;在“楼上人”的心目人,“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字,而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。
19. 对这首诗主旨的赏析,不恰当的一项是(    
A. 这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。
B. 这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。
C. 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D. 这首诗以两幅优美的画面隐喻,暗示着人生中许多“相对”的关系。
(二)阅读《沁园春·雪》,完成20-21题。(10分)
沁园春·雪
毛泽东
一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
20.写出这首词的词牌:(             )(2分)
21.上阕“望”字,据文义,领起哪几句?2分)
答:                                                               
22.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”在全词中的作用是:(2分)
答:                                                
23.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上的作用。(2分)
答:                                   
24.结句“俱往矣,数风流人物,还看今朝”有何寓意?2分)
答:
(三)阅读下面文言文段,完成 25-26题(10
齐王使⑴使⑵者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说,曰:“臣奉使⑶使⑷威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后贵者乎?”威后曰:“不然。茍无岁,何以有民?茍无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”
25.四个“使的意思:4分)
 ____________   ___________  __________ __________
26.找出上文中的一个通假字(2分)
 
              )通(         
27.翻译“岂先贱而后尊贵者乎?”(4分)
_____________________________________________________________
 
四.作文(40分)
            题目:超越
   要求:
1、体裁为记叙文或议论文
2、不少于600
3、要求字迹工工整
      
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
参考答案:
1Ahuángfáng     2AB举酒客(zhǔ )  Crén  D愀(qiǎo)然
3A。竟—竞。   4C 内涵    5C 粪土/当年/万户侯    6BA修:长;C化:自然;D喻:明白)  7CA-取;B-D-晤)   8D     9B
10A。品味:仔细体会,玩味。品位:文艺作品所达到的水平。灌注:浇注,注入(心血)等。贯注:(精神、精力)集中。揣摩:反复思考推求。揣测:推测,猜测。
11.B    12.A      13D。该项中把“万户侯”比作“粪土”,很显然是比喻。其他几项虽然有“般的”“如”“像”等比喻句中常用的词语,但都不是比喻句。
14D。适:享有;飘飘:飘逸的样子。   15B      16.A.“王维”改为“苏子”
17——20      21、现代   雨巷诗人     22北宋   东坡居士   黄庭坚    辛弃疾   豪放      23、王右丞    孟浩然    诗中有画     24. B。这种理解,与原诗的意境完全不符。25. A。参看其他选项的分析理解。 
26.沁园春
27.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
28.呼应篇首“北国风光”,又引起下阕    29.承上启下(由虚转实)
30.以此作结,是说只有今天的一代英雄人物,才能使多娇江山完全称意。这是对一代新  人的呼唤和企盼。  31.①C   C   C    32B读古人文章时我叹息哀伤,不能明白于心。33.
 

 


版主评语: 符合新课标精髓,有预测性
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