沁园春·长沙
一、基础检测(每小题3分,共18分)
1. 下列加点字或词的注音和字形完全正确的一项是:( )
A.惆怅(chóu chàng) 遏制(è) 褒扬(bāo) 万户候(hóu)
B.峥嵘(zhēng róng) 遒劲(qiú) 遨翔(áo) 岁月稠(chóu)
C.沧茫(cāng māng) 百舸(gě) 尽管(jìn) 竟自由(jìng)
D.寥廓(liào kuò) 伴侣(lǚ) 携带(xié) 橘子洲(jú)
2. 下列语句朗读节奏错误的一项是:( )
A.看/万山/红遍,层林/尽染 B.忆往昔/峥嵘/岁月稠
C.恰/同学/少年,风华/正茂 D.问/苍茫/大地,谁/主沉浮
3.对下列句子修辞手法说明错误的一项是:( )
A.看万山红遍,层林尽染(夸张) B.问苍茫大地,谁主沉浮(反问)
C.指点江山,激扬文字(对偶) D.粪土当年万户侯(比喻)
4.词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋、湘江北去,橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是:( )
A.寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江
B.我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江
C.寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头
D.我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过
5.下面是对《沁园春·长沙》的赏析,选出分析不当的一项:( )
A.词的上阕虽着重写景,却处处景中寓情。"万山红遍,层林尽染",既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀。"鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由",则是作者对自由解放的向往与追求。
B.词的下阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处。如"中流击水,浪遏飞舟",也可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。
C.《沁园春·长沙》是以情为经线,景为纬线交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受,也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中,汲取奋勇前进的信心和力量。
D.本词通过"立"、"看"等词写出江山的壮丽和"万类"的自由自在,这些都是明写;通过“怅”、“问”等词暗写国外反动派的飞扬跋扈和广大人民的灾难深重。由此转入写游泳,激起革命者的历史责任感。
6.下列说法不正确的一项是:( )
A.诗歌在形式上不是以句子为单位,而是以行为单位。分行的主要根据是节奏,而不是内容。
B.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。它始于唐,盛于宋。
C.古人按字数的多少把词分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上),《沁园春·长沙》属于中调。
D.“沁园春”是词的词牌,它规定了这首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是这首词的题目,它揭示了这首词的主要内容。
二、阅读理解
(一)阅读毛泽东的《沁园春·雪》,完成后面的题目(16分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟饣余 莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
7.写出这首词的词牌: (2分)
8.解释下列词语(6分)
①馀 ②须晴日 ③妖娆
④竞折腰 ⑤略输 ⑥风流人物
9.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用?课文《沁园春·长沙》中有同样作用的句子吗?请写出。(4分)
答:
10.试分析、比较《沁园春·长沙》与本词在意境上的不同(4分)
答:
(二)、读下面这首词,完成后面习题。(每小题4分,共12分)
水调歌头·游泳
1956年6月 毛泽东
才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。
11.下面对诗句的解说,不恰当的一项是:( )
A.“万里”和“极目”两句表现了诗人宏伟的气概和开阔的胸怀。
B.“不管”和“胜似”两句,运用了对比的手法,进一步表现诗人在风浪中游泳的轻松自如,抒发了诗人迎击风浪,急流勇进的革命精神。
C.“子在川上曰”的“子”指诗人自己,他在感叹:“多么美好的滚滚长江啊!逝去的光阴像这流水一样。
D.下阕结尾联想神女,运用了衬托的写法,赞颂社会主义建设的伟大成就和光辉前景。
12.“截断巫山云雨”的“巫山云雨”是指:( )
A.巫山上的云和雨 B.长江上空的云和雨
C.长江上游的水 D.巫山神女早为云,暮为雨
13.对这首词内容的分析,不正确的一项是:( )
A.诗人通过写在大江中游泳的感受,抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情,讴歌了我国人民改造山河,建设祖国的伟大业绩。
B.诗人在这首词中,引用古语揭示事物发展的规律,借用神话歌颂祖国的变化。
C.词的上阕写游泳,下阕写改造长江的宏伟图景。
D.“神女应无恙,当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女,作者希望巫山神女健在,也来分享社会主义的成果。
三、语言表达(4分)
14.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。可不与原句字数完全相同。
童年是旭日,
老年是夕阳,
岁月充满变幻的风云,
理想则是人生永远的北斗。
沁园春·长沙
一1.B(A候—侯;C沧—苍,尽jǐn,竟—竞;D寥lióo)
2.B(应为“忆/往昔/峥嵘/岁月/稠)
3.B(应为设问,因为下面有了回答)
4.A
5.D(应为“由此回忆起曾一起并肩战斗的战友”而不是“游泳”
6.C(应为长调)
二(一)7沁园春
8.①剩下 ②待,等到 ③娇艳妩媚 ④争着 ⑤稍稍 ⑥英俊潇洒、才能杰出
9.承上启下(由虚转实) ; 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠
10.《长沙》写南方秋景,《雪》描绘北国冰雪,后者境界更开阔;《长沙》抒发革命青年 对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情。《雪》抒发对祖国山河的热爱,表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信念,气势更宏大。
(二)11. C(“子”指孔子)
12.C
13.D(“作者希望巫山神女健在,也来分享社会主义的成果”有误,应为“作者设想如果神女还在的话,应该感到吃惊,以此来展现祖国的巨大变化”。)
三、14.示例:⑴理解是鲜花,扶持是小草,人生充满馥郁的花香,友谊则是生命永恒的花园。
⑵春天是种子,秋天是果实,人生是背负无常的风雨,信念则是人生不变的晴雨伞。