教学目标  
　　1、 了解包身工的涵义及包身工制度。   
　　2、 学习《包身工》的写作手法。 
　　A． 刻画典型环境和典型人物；  
　　B． 艺术构思；  
　　C． 细节描写； 
　　D．语言风格。  
　　3、 了解《包身工》的影响。 
　　4、 注意课文以包身工问题为中心，在记叙中穿插说明、议论和抒情的写法 
　　5、 理解课文围绕中心选择材料，安排详略 
　　教学重点：触发学生的真实感受以思考这一事件  
　　教学难点：讲解时不失时机地触发学生的思考