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《邹忌讽齐王纳谏》教案
资源类别： 同步教案
科 目： 语文
年 级： 高一
软件大小： 31.1KB
推荐等级： ★★★★★
作 者：
资源介绍：
教学目的
    一、认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
    二、掌握课文中的多义词，并能正确翻译课文中一些特殊的文言语句，解释其中某些词语的意义和用法。
    三、领会课文设喻说理的写法。
    四、了解《战国策》的有关知识。
教学设想
    一、本文是自读课文，文字较浅易，可以引导学生通过阅读“自读提示”，明确自读要求，然后对照注释，自读课文，不懂的词句可以借助工具书解决之。
    二、教师适当补充相关知识，让学生质疑问难，帮助学生加深对课文的理解。
    三、自读检测。通过检测来检查学生对课文的理解程度。
教学时数
2 教时
第一课时
教学步骤
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