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《项链》教案
资源类别: 同步教案
科 目: 语文
年 级: 高二
软件大小: 29.6KB
推荐等级: ★★★★★
作 者:
资源介绍:
教学目的:
1、 通过对玛蒂尔德形象的理解,认识那个虚荣浮华的资本主义社会。
2、 通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧,提高自己的鉴赏能力。
3、 通过赏读,使自己进一步认知人生。
教学设想:较长课文的讲读,必须以学生的充分预习为基础,教师要精心设计问题,引导学生多读多思,深入领会作品要义。课前准备:一、边读边点评人物形象,写在课文旁白处;并对其中一点写一段评论文字,要求叙析评三结合。另:预习时鼓励学生质疑。
教学重难点:1、鉴赏人物形象,探究作品内涵。2、赏析结构艺术。
教学时数:3课时
第一课时

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