【活动目标】

1、 热爱自然，体验自然，欣赏自然中的诗情画意，陶冶情操。

2、 学会抓住主要特征观察景物，表现景物的美，表演景物的美，能通过联想和想像加深对自然的理解，实现与自然的沟通。

3、 培养学生的动手能力、组织能力、自主合作能力、写作和欣赏评价等能力。

【指导理念】

    本次活动根据新课程标准的知识能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，重点突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与设计和组织活动，强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。

【学情分析】

初一学生好动，喜欢大自然，喜欢做自己喜欢做的事，喜欢做自己没做过的事，喜欢在别人面前表现自己，喜欢看到自己的成功。因此让学生利用双休日走进自然，走进秋天，他们会表现出极大的兴趣和由衷的喜悦。

〖事实也是这样，当老师刚提这一活动时，教室里就像炸了窝，大家兴奋得不得了，有的马上聚在一起讨论，以至一些注意事项老师不得不扯着喉咙喊。〗