课堂教学设计１
一、教学目标
（一）透过艺术形象领会思想内容，学习鲁迅清醒的识别能力和热切的爱国情怀。
（二）分析阿Ｑ人物形象，学习人物描写的方法。
１．通过心理描写展示人物性格；
２．通过对比刻画人物性格；
３．让人物用自己的言行、神态显示性格。
（三）理解本文讽刺手法的运用。
（四）学习本文用词准确、生动的特点。